我的交友宝典 —小学生心理讲座
同伴交往对孩子的成长起着重要的作用，不仅能改善学习氛围、提高课堂实效，还有利于孩子充分表现自我、发现自我、理解他人、尊重他人，从而享有积极而愉悦的感受。
什么样的人值得成为朋友？
他/她喜欢和怎么样的人做朋友？
我该怎么和他/她交朋友？
我该怎样维系我们之间的友情？
面对孩子们在人际交往中的种种困惑。本学期“心灵小筑”心理辅导中心的俞晨老师分别为小学各年级的学生带来了人际交往系列的心理讲座。
之后，孩子们在视频分享中明白了我们每个人都是这个世界上不同的窗口，拥有自己独一无二的精彩。看见彼此、分享彼此、欣赏彼此、信任彼此、支持彼此，就会让我们感受到更多的精彩，遇见真正的朋友。
当孩子们在很小的时候，家长就鼓励孩子们去社交在孩子眼里，朋友就是半个世界，随着年龄的增长，同伴的影响甚至会超过大人的告诫。孩子们的友谊从“暂时的玩伴”一起玩就是朋友，到寻找能够帮助自己的人也可能是孩子内心世界认可的朋友，最后形成小团体，孩子们会严格定义朋友的范畴。
孩子们在这次讲座中感触颇深，对朋友的认知和定义有了全新的理解。更重要的是他们认识到如何去建立维护友谊，而不是简单机械地玩耍。四五年级的学生认识到友谊是需要彼此尊重的，在共同的玩耍学习中去不断理解包容朋友，有价值的友谊一定是一起成长的。低年级的小朋友认识到朋友是需要互相帮助和爱护彼此的。相信通过这次讲座可以打开孩子们内心世界那扇门，在成长过程中明白朋友的意义。孩子们都意识到维系友情的好办法：关注、倾听、理解和鼓励。
其实不论是大人还是孩子，交友的过程是彼此寻找共同理解和认识自我的过程，在友谊中不断探索更美好的自己。
