在完成第一学期的艺术元素单元学习后，本学期初中部的全体同学们将重点放在了艺术设计原理探究上。
每个班级都围绕丝绸之路设计出了象征各自代表国家的旗帜，同学们自行选择利用电脑或手绘来完成。除丝绸之路主题以外，我们还尝试设计了中国折扇，以此作为今年老虎主题庆祝活动的一部分。对于同学们来说，在学习西方文化之前，欣赏中国的传统文化是很有必要的，同时也塑造出了各具特色的艺术和工艺历史。设计单元我们集中在纹理和图案的学习，包括对于形状，线条和颜色的先验知识。
同学们还尝试了非传统材料，与家人一起折叠服装，作为有趣的家庭艺术项目，通过柔软的衣物，进行复刻世界著名画作。
同学们尝试了frottage（擦印画），在有纹理的物体表面使用线条，创作出更具现代特色的涂鸦。
七年级同学则尝试探索古代丝绸之路贸易的香料品种，并用香料进行创作。我们学习如何使用非传统材料进行创作，以此导入设计原理，种子和香料创作出中国元素的图案和符号。
以八年级学生作品为例，在陶瓷单元中我们完成了以动物形象为基础的设计作品，与初中近期丝绸之路项目式学习紧密相连。同学们以动物造型作为流动的设计元素，设计出了具有中国元素的陶瓷碗、盘。本次设计单元重点关注:线条、形状、颜色和纹理在不同材质表面的设计装饰原则。
