青浦校区 | 性教育走进青浦协和校园家长性教育讲座

“孩子还小，有必要进行性教育吗？”

“给孩子讲性知识对我来说有些难以开口，怎么办？”

“性教育很重要，但是家长应该教什么？怎么教？”

一直以来，性教育都是许多家长关心但不知如何开口的话题。每当孩子问到类似的问题，家长总会避开、转移话题。

为了帮助家长更科学、坦然地对孩子开展适度、全面的性教育。近日，我校家长学校联合“心灵小筑”心理辅导中心邀请到育见爱性教育创始人、联合国人口基金会与生殖健康项目专家顾问、资深性教育培训师、华东师范大学教育学硕士、儿童性教育一姐——陈静老师为小学部的家长们开设了性教育讲座。

陈老师认为小学是性教育的重要时期——一二年级是性教育的启蒙期、三四年级是性教育的黄金期、五年级是性教育的最佳补救期。尽早对孩子开展性教育，更利于孩子较早形成科学的、健康的、坦然的性价值观。

陈老师首先为家长们普及了全面性教育的五个层面。然后分享了很多性侵案件，通过生动的案例分析，帮助家长们学会在家给孩子们开展防性侵的教育。接着，她用“性教育玩偶”演示了剖腹产和顺产，家长们知道了如何解答孩子的疑问“我从哪里来的？”。之后，她就高年级孩子喜欢起哄、组CP的情况，带领家长们一起探寻了孩子成长的规律：由异性疏远期到异性吸引期的转变。最后，陈老师还跟父母分享了该如何对不同年龄段的孩子进行性教育，及性教育尺度的把握。

陈老师风趣幽默的讲座，使现场笑声不断。丰富详实的案例分享，给家长们很多启发。科学专业的讲解，一一解答了家长们在孩子性教育过程中的点滴困惑。

有的家长说：“如果我们在家庭和学校中不给孩子进行性教育，他们也会从其他不正规的渠道悄悄了解这方面的知识，反而有可能是不科学、不健康的。”

有的家长说：“‘性’教育真的是一门很有技巧而又有学问的课题。以前很多难以启齿的问题，今天得到了完美的解答。”

还有的家长说：“今天我对‘性’有了新的认识，我不应该回避孩子提出的有关性方面的疑惑。我需要多学习性教育知识，用孩子能理解、能接受的言语和方式回答，满足孩子的好奇心和求知欲。今天就赶紧回家试试看！”

讲座的最后，家长们纷纷提出了自己在对孩子进行性教育过程中的困惑。陈老师给予科学的解答——孩子到了一定的年纪，一定是会有性的感受和性的问题的。这时候，如果父母主动引导，帮助孩子建立健康的性观念、性别意识，和孩子建立顺畅的沟通和信任关系，长期以往是有益的。

Q：当孩子告诉我他喜欢班级里某一位同学时，我该如何回应？
A：首先，家长要用一种朋友间“八卦”的心态创设聊天氛围；然后了解孩子喜欢对方的原因，引导孩子发现对方吸引自己的特质；最后帮助孩子发现更多值得被我们欣赏的特质，拓展孩子的情感认知。
2. Q：当我们和孩子发生争吵时，孩子问我：“你为什么不经过我同意就把我带到这个世界上？”我该如何回答？
A：当我在生你的时候，不是只有我在拼命生产，你也在努力出来。而且你是几亿分之一中的“领跑者”，才有机会来到这个世界上。所以，这是一场生命的双向奔赴。
3. Q：当孩子生理发生变化时，家长该如何引导？
A：首先，要坚定地告诉孩子他没有生病，这些变化都是正常的。然后，要科普相关知识，满足孩子的好奇心和求知欲。最后，要多关注孩子的情绪变化，可以引导孩子做一些自己感兴趣的事来转移注意力，缓解孩子的情绪困扰。