近日，青浦协和双语学校初中部数学组成功举办了一场别开生面的 PBL活动，充分展现了数学思维、数学文化之美，同时也呈现了数学与生活的紧密联系和跨学科特性。
数学的魅力，不仅在于数字与公式的抽象世界，更在于它与生活的息息相关。孩子们充分展示了他们的奇思妙想与无限可能。活动旨在通过实际项目的探索，让学生们在真实情境中运用数学知识，培养他们的创造力、合作精神和问题解决能力。活动分为三个年级主题，各具特色：
G6 “窗含几何“
六年级以“窗含几何”为主题，同学们变身“几何小侦探”，仔细观察窗户及建筑中的几何形状，深入探究其背后的几何原理。他们深刻认识到几何在日常生活中的广泛应用，精心设计的模型巧妙展示了几何图形在建筑美学与实用性的完美结合，让每一扇窗都成为数学与生活交融的独特视角。正如 6A 陈玥童所说，通过此次活动，不仅领略了古人智慧与精美工艺，更体会到数学在生活中无处不在。
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窗含几何也就是指我们常见的古建筑或仿古建筑的窗格上呈现的几何图案。据说，古人创作这种含几何图案的窗格既是为了美观和实用，也是因为每一种几何花纹都寄托着人们独特的吉祥寓意，它既是艺术又是文化。通过欣赏和分析优秀的窗格图案作品，我觉得对同学们的审美鉴赏能力也是一次很好锻炼。而且通过学习几何窗格图案，除了惊叹古匠人的智慧设计和精美工艺外，我也深刻地感受到数学学科其实是无处不在渗透于日常生活中的。
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这次PBL活动看似是美术主题，实则和数学密不可分，它运用到了我们即将学到的图形运动的知识。这次活动不仅让我学习到了很多新的知识，还让我体会到了团队合作的重要性。它让我受益匪浅，收获颇丰。
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同学们拿起铅笔，在白纸上画出构图，打着配合，你一笔我一笔，描绘出丰富多彩的画作，让我真正感受到团队协作的意义，以及友谊的真谛。颁奖仪式时，同学们在台上闪耀的身影，让我体会到了集体荣誉感。