在二年级的美术课堂上，一场充满创意与童趣的艺术之旅在“蛇与花”单元课程中展开。孩子们化身小小艺术家，巧用纸张晕染技法，赋予小蛇灵动多变的肌理质感；金色锡纸画的加入，更为“蛇与花”的奇妙世界增添了独特的光泽与现代气息。他们奇思妙想，将一幅幅作品精心排列组合，形态各异的“贪吃蛇”跃然眼前，真是活泼有趣！在欢声笑语中，孩子们不仅收获了创作的快乐，更在艺术的海洋里尽情遨游，满载而归。
二年级剑桥班的学生完成了一个“眼镜设计”项目，将艺术创意与文化学习相结合。这项引人入胜的活动灵感来自春节的传统和象征，为孩子提供了一个独特的方式让学生探索和表达这些文化元素。项目先学习各种春节象征意义的内容，例如灯笼、龙、鞭炮等。利用这些知识，学生们绘制了初步设计草图，将这些传统元素融入他们的创意构想中。接下来，他们通过绘画、上色和剪裁小型象征性装饰，将草图变为现实。这些色彩缤纷的元素被精心排列并粘贴在纸质眼镜上，将它们变成充满节日气息和想象力的饰品。
三年级的学生们沉浸在十二生肖的神秘故事中，探索其中蕴含的文化意义。同时，他们还了解了中外关于蛇的丰富传说，激发了对这一神秘动物的浓厚兴趣。在课堂上，学生们首先学习了蛇的身体结构，认识到蛇的独特之处。随后，他们动手捏塑粘土，制作出一条条立体的小蛇。每位学生都发挥无尽的想象力，用丙烯马克笔为小蛇创意上色，赋予这些作品生动多彩的生命。各种各样的蛇形象跃然眼前，有的威武，有的俏皮，精彩纷呈。这次活动不仅提升了学生们的粘土制作技巧，也让他们在动手实践中感受到了浓厚的新春氛围，寓教于乐，收获满满。
四年级学生在庆祝蛇年的课程中，学习了写意彩墨年画-灵蛇。写意画是中国水墨画最具笔墨韵味的艺术形式，赏析韩美林艺术家的作品，引导学生想象蛇在一年四级中的有趣生活场景，学生的创意画趣味满满，有的蛇在包饺子，有的蛇在饮茶，有的在吃西瓜，还有的蛇在荷叶下面乘凉，可爱极了。蛇年画蛇，画出孩子们对生活中美的理解，鼓励孩子体验生活，积累观察世界的经验，融汇到他们自己的绘画创作中去。
五年级的学生学习了艺术家“Eric Carle’s ”的独特艺术风格，并发挥想象力重新解构了他的作品，把纸张经过切割和排列，创造出大胆而美丽的蛇年主题拼贴画，用艺术作品来庆祝蛇年。我们的五年级学生使用卡片纸、丙烯颜料、画笔和纹理制作工具创作他们独特的颜色和纹理材料，玩得很开心。他们通过精心挑选和应用颜料和纹理，展示了将抽象的想法和概念投射到最终作品的强大能力。作品十分震撼，赢得了大家的钦佩。
在老师们的精心策划下，美术课堂精彩纷呈，引领学生于艺术海洋尽情探索。孩子们用稚嫩小手，创作出一幅幅精妙绝伦的作品，传递着对中国传统文化的热爱、新年的美好祈愿以及校园生活的热爱。部分佳作荣印成册，化作精美日历，让童真笔触得以更广泛地展现。
新岁序开，同赴新程。孩子们是国家未来的希望，值此蛇年，愿大家如灵蛇之灵动，书写各自华章，共绘时代新卷，迎接属于每一个人的精彩！