这个春天，青浦协和的小探索者们走出传统课堂，用双手触摸土地的温度，用脚步丈量城市的脉络。一年级学生在阿特麦农场化身环保小卫士，通过实践探索3R环保理念；二年级学子漫步外滩历史长廊，从建筑与交通的变迁解码上海城市发展；三年级学生深入社区，以行动直面塑料污染的全球挑战。三场跨学科探究之旅，让知识与实践碰撞出思维火花，在真实场景中书写成长篇章！
G1 田野课堂：小小“农夫”的3R环保奇遇记
结合“环保与蔬果”探究主题，一年级学生走进阿特麦农场，开展3R理念实践。孩子们化身“小农夫”，通过辨识蔬菜、观察昆虫生态，理解自然与生命的关联；亲手种植玉米，从挖土到浇水，体会劳动的艰辛与食物的珍贵。在植物拓印活动中，学生用花朵装饰环保布袋，深化“再利用（Reuse）”认知，而茭白叶编织则让他们接触非遗工艺，感悟传统智慧的可持续价值。
G2 时空走廊：外滩百年变迁探索记
围绕“上海历史”探究主题，二年级学生跟随着导游的讲解漫步外滩。通过建筑风格解析、历史影像对照与实地观察，学生们用简笔画与文字记录下自己的城市——上海从殖民港口到现代都市的百年变迁。在学习单的任务引导下，他们主动探寻并记录外滩建筑的功能演变，辨识石库门与摩天楼的时空印记，并通过黄浦江渡轮等标志性事物的今昔对比，启发思考自己所在的城市发展与文化传承的关系。
G3课堂实践：从课堂到社区的环保守卫记
在三年级的全球视野课堂中，孩子们牢记一句话：“心系世界，行动在身边”。这一次，他们带着好奇与责任感，在校门外探索了一个全球性难题——海洋与河流的塑料污染。谁说环保离我们很远？孩子们走出教室，在学校周边展开“垃圾侦探”行动！手持记录表、睁大观察眼，他们发现：街道角落、排水沟边……塑料瓶、包装袋正悄悄“溜向”水域。这场户外实践课让抽象的问题变得真实可触。孩子们一边记录垃圾种类与数量，一边感叹：“原来污染就在身边！”当知识遇见行动，小小的改变就此萌芽——少用一个塑料袋、捡起一片废纸，都是守护家园的力量。
从农田到外滩，从课堂到社区，SUIS学子以探究为纽带，将学科知识与现实问题深度联结。一年级的3R实践、二年级的城市探索、三年级的环保行动，不仅强化了跨学科思维，更培养了社会责任感。这些旅程证明：当课堂走向世界，学习便成为一场永不停歇的探索与创造。