月度活动：
第二周：【英】詹姆斯・桑特 -《见习修女》、【荷】文森特・威廉・梵高自画像
第三周：【意】莱昂纳多・迪・塞尔・皮耶罗・达·芬奇《蒙娜丽莎》、【法】爱德华・马奈《吹笛少年》
第四周：【荷】约翰内斯・维米尔《戴珍珠耳环的少女》、【挪威】爱德华・蒙克《呐喊》
该活动打破传统艺术欣赏模式，将经典名画转化为可触摸、可参与的沉浸式体验，旨在通过趣味互动让同学们近距离接触艺术、深度感受美的内涵，在角色扮演中完成对艺术的感知与鉴赏。
除备受喜爱的名画COS活动外，LRC每周还为孩子们量身打造不同主题活动，让大家在亲身参与中，全方位、多角度了解欧洲文化的多元魅力。
《雪人》以细腻的手绘风格讲述了男孩与雪人深夜开启的奇幻冒险之旅，全片没有一句旁白，仅靠清新的手绘画风，通过细腻的画面和动人的音乐传递故事；
《鼹鼠的故事》是一场充满欢声笑语的欢乐派对，专为一二年级挑选。这部源自捷克的经典动画讲述的是一只憨态可掬的小鼹鼠，在刺猬、蜘蛛、蚂蚁、龙虾、织布鸟等小伙伴的热心帮助下，成功做出一条带口袋裤子的温馨故事。
《夏日友晴天》则向中高年级的孩子生动展现了意大利利古里亚海岸的迷人景致 —— 碧海蓝天映衬着彩色山城，海怪少年在渔港小镇开启了一段充满成长与探索的冒险。
每到中午，同学们满怀期待地坐在 LRC的 “小小放映室” 里，跟随镜头 “云游” 欧洲，感受不同国家的生活气息与文化底蕴。
第二周：
北欧多国冬夜漫长，过去蜡烛是当地人重要的照明工具；即便如今电灯已全面普及，蜡烛仍是人们生活中不可或缺的“温暖小物件”，承载着独特的文化意义。尤其在瑞典，客人来访时，主人会特意摆放蜡烛，用暖黄烛火传递对客人的热忱欢迎，这也是瑞典人表达友善的传统方式——而DIY蜡烛，正是一二年级孩子的手工任务。同学们用模具将不同颜色的蜡片裁成星星、爱心、小熊等可爱形状，再用五彩的碎片进行装饰，打造专属自己的创意蜡烛。不时有孩子满心欢喜地捧着作品询问老师：“老师，我的蜡烛可以点燃吗？”“老师，我的蜡烛好看吗？”“老师，我的蜡烛可以带回家吗？”稚嫩的话语里满是自豪与期待。
高年级同学则开启了一场极具挑战性的欧洲建筑探秘之旅！此次准备的3D拼图涵盖荷兰风车、德国新天鹅堡、英国大本钟、意大利比萨斜塔、法国埃菲尔铁塔等著名建筑，不仅十分考验大家的耐心与观察力，更离不开团队成员的分工协作。拼搭任务进行时，有的同学负责对照图纸梳理零件、理清拼装思路，有的专注分类不同建筑组件，有的细致拼接建筑的核心结构，还有的主动帮忙调整细节，确保作品精准美观。
LRC将同学们的作品及建筑背景介绍，摆放在欧洲文化主题图书展区，这些精致的建筑模型仿佛成为流动的文化小展台，悄悄将欧洲建筑的独特魅力传递给更多同学。
周一：《我想养只宠物》
故事妈妈刚翻开绘本，“想养宠物的小女孩”这一角色就深深吸引了小朋友，大家纷纷小声议论：“我想养小狗！”“我也想养猫呀！”这本凯特·格林威奖得主的处女作，精准捕捉到孩子的内心想法——爸爸妈妈怕麻烦、爷爷奶奶有顾虑，就像小朋友自己向家人提要求时的模样！当张小潇妈妈分享自家宠物时，孩子们都忍不住发出“哇”的惊叹声，眼神里满是羡慕。
周二：《我和我的猫》
“互换身体”的奇妙设定瞬间抓住孩子们的注意力。故事里的“我”化身小猫，以猫的视角观察世界、感知生活，孩子们听得十分入神。提问环节，有个孩子积极举手回答：“我也想变成猫，这样我就不用写作业了！”引得全场大笑。故事通过宠物的视角展现生活中被忽略的美好，提醒人们放慢脚步，感知雨落风吹、花开虫鸣，体会生活之美。
周三：《小骑士与巨龙》
“小骑士要去打巨龙啦！”故事刚一开头，同学们就立刻坐直身子，眼神里满是期待。但令人意想不到的是，巨龙总找各种借口拖延决斗，而小骑士最终“打败”巨龙，靠的不是锋利的宝剑和坚固的盔甲，而是一场有趣的下棋游戏，让孩子们领悟到不一样的“胜利”内涵。
周四：《我的红气球》
故事妈妈特意化身小红帽，身穿红外套、头戴小红帽，还手持红气球，与小朋友们一同唱着童谣品读故事：“去森林，走一走，趁着老狼还没来…”当故事里的气球真的炸了，现场瞬间安静下来；直到听到“老狼被吓了一跳”的意外结局，孩子们又爆发出阵阵胜利的呼声，欢乐的气息充斥着整个故事角。
LRC欧洲嘉年华的知识答题环节，以“分龄设计”为核心，巧妙串联多学科知识与图书馆各类活动，让欧洲知识不再是孤立的考点，而是融入实践体验的趣味探索。针对不同年龄段学生的认知特点，题目难度分层清晰、精准适配：低年级侧重“轻松关联”，题目紧密结合故事妈妈专场、名画COS等活动内容，英文答案可在“你好，欧洲！”各国服饰展板直接查找，数学题目则融入简单的欧洲旅游场景，让孩子答题时能快速联想已有体验，轻松掌握知识；高年级侧重“深度融合”，闯关问题深入挖掘背后的欧洲文化内涵，全方位考验同学们的知识整合能力与逻辑思维能力。
从语文到数学、英文到艺术，每一类题目既是对欧洲知识的巩固与深化，也是对LRC前期各类活动的呼应与总结——让孩子们在答题过程中真切发现“学过的、玩过的都能用上”，真正实现“在体验中懂知识，在关联中记文化”的活动目标。
欧洲嘉年华虽已圆满落幕，但LRC内的主题装饰与活动照片会持续陈列，供大家路过时驻足回望，重温当时的欢乐与感动。同时，LRC内海量的学习资源依然等着大家过来探索和发现，让我们共同期待明年新一轮的LRC洲际嘉年华系列活动！